Researcher Profile and Settings

Researcher

• Name

  YAMATO Akiko

Affiliation

• Global Initiative Center, Lecturer

Profile and Settings

• Name

  Yamato, Akiko

Affiliation

• Gunma University, Lecturer

Affiliation

• Affiliation

  Organization for Higher Education and Student Services

• Job title

  Lecturer

Degree

• Master(Linguistics）
• Master(Linguistics）

Research Experience

• Gunma University International Center
• Gunma University

Research Activities

Published Papers

• Current Status and Issues of Online Supplementary Japanese Language Course at Multi-Campus University, Yamato Akiko, Mar. 2024, 1, 67, 76
• 補助動詞「ておく」の使用が示す配慮, 大和啓子, Mar. 2022, 11, 63, 69
• 丁寧体で用いられる「てしまう」縮約形「ちゃう」の配慮機能, 大和啓子, Mar. 2021, 10
• Effects of Intercultural Interaction on Home Students in a University Course：An Analysis Based on Multicultural Competence Inventory, WATANABE Tomoseki;YAMATO Akiko, Mar. 2020, 2, 1, 19
• Gunma University's International Camp : An Annual Event for Multicultural Exchange and Mutual Understanding, Yamato Akiko;Furukawa Atsuko;Bergeron Sylvain;Makihara Tsutomu, Mar. 2016, 15, 63, 75
• Development of Japanese Language Materials concerning Financial Planning for Foreigners wanting to settle in Japan, Yamato Akiko;Watanabe Mayumi;Yuki Megumi, Mar. 2015, 14, 37, 51
• Current Status and Issues in Japanese Education at Gunma University, Showa Campus, Takahashi Yusuke;Yamato Akiko, Mar. 2015, 14, 53, 59
• 「そうですか」に関する一考察―語用論的考察と使用実態調査―, 大和 啓子, Feb. 2014, 3, 53-61
• Practical Report on the International Camp in Satoyama and Students' Awareness : The Challenge of Developing Intercultural Competence, 園田 智子;大和 啓子, 2014, 17, 47, 58
• Japanese volunteer training seminar for diversifying practice style, Tawarayama Yuji;Yamato Akiko;Watanabe Mayumi, Mar. 2013, 12, 87, 97
• Discourse Structure of Request Conversation among Friends : Cases of Japanese, Chinese and Korean, Nabatame Tomomi;Liu Tajing;Yamato Akiko, Dec. 2012, 19, 15, 29
• 依頼応答に対する依頼者の反応―日・中・韓母語電話会話の分析―, Mar. 2011, 94-97
• Pragmatic effects of the exemplifying markers "Tari" and "Nanka", 大和 啓子, Mar. 2010, 91, 41, 51
• On the exemplification of Toka, Akiko YAMATO, 2010, Tsukuba journal of applied linguistics, 17, 17, 27
• 日本語教育実習生の内省的実践をめざした反省会の試み, 大和啓子・生天目知美・永井涼子, Mar. 2009
• An Attempt to Improve Evaluation Meetings for an Enlarged Perspective over Teacher Training, YAMATO Akiko;NABATAME Tomomi;NAGAI Ryoko, 2009, The journal of Japanese Language Education Methods, 16, 1, 80, 81
• The unexpectedness of "tari" and its politeness effect : the usages in contexts of request, Akiko YAMATO, 2008, Tsukuba journal of applied linguistics, 15, 115, 125
• 群馬大学外国人留学生の生活状況と課題―外国人留学生支援に関する調査から―, 越智, 貴子;大和, 啓子;舩橋, 瑞貴;野田, 岳人;田中, 麻里;OCHI, Takako;YAMATO, Akiko;FUNAHASHI, Mizuki;NODA, Takehito;TANAKA, Mari, Mar. 2022, 3, 19, 33

Books etc

• 日本語配慮表現の原理と諸相, Nov. 2019, iv, 254p, ISBN: 9784874248157

Presentations

• Considerate Expression "Kekkou", 第18回日本語コミュニケーション研究会, 22 Feb. 2024
• Consideration indicated by possible expressions, 第17回日本語コミュニケーション研究会, 24 Aug. 2023, 24 Aug. 2023, 25 Aug. 2023
• 「たりする」の配慮表現事典記載について, 大和啓子, 第16回日本語コミュニケーション研究会, 23 Mar. 2023
• 許容の応答表現－「しかたない」があらわす配慮－, 大和啓子, 第15回日本語コミュニケーション研究会, 23 Aug. 2022, 23 Aug. 2022, 24 Aug. 2022
• 補助動詞「～ておく」の諸用法, 大和啓子, 第13回日本語コミュニケーション研究会, 26 Aug. 2021
• 断りの配慮表現「せっかくですが、今日はやめておきます」の分析, 大和啓子, 第14回 日本語コミュニケーション研究会, 16 Mar. 2022, Domestic conference
• 談話における「てしまう」縮約形「ちゃう」の使用について, 大和啓子, 第12回日本語コミュニケーション研究会　　, 19 Mar. 2021
• 配慮データベース入力項目たりする・てしまうの検討, 大和啓子, 配慮表現データベース研究会, 29 Aug. 2020
• てしまう縮約形ちゃうの用法とその特徴, 大和啓子, 第11回日本語コミュニケーション研究会, 22 Aug. 2020
• 群馬大学理工学部・大学院理工学府留学生の就職に関する予備調査―現状の把握と支援に向けて―, 大和啓子、舩橋瑞貴, 第4回 先端工学とその教育に関する国際会議 2019, Sep. 2019

Educational Activities

Awards

• 18 Aug. 2020, Others

Social Contribution

Social Contribution

• オンライン「地域における日本語支援」 支援講座, 19 Aug. 2023, 16 Sep. 2023, Seminar　(Target:　General)